Dyslexie-Dysorthographie
Formation continue attestée EDUQUA pour enseignants du cycle 1 et 2
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’enseignement, elle traite du travail scolaire lié aux exigences du PER (programme d’études romand) et elle est accompagnée d’une attestation de formation continue EDUQUA.
Dates
Prochaines formations, de 16h45 à 20h15
Dates à venir…
- Explication sur les troubles DYS, spécialement dyslexie et dysorthographie et présentation des indices facilitant le repérage par les enseignants de ces troubles.
- Proposition de pistes pour aider ces élèves en difficultés dans leurs apprentissages scolaires et démonstration d’outils/méthodes adaptés à leur mode de fonctionnement et qui peuvent également être utile à tous les élèves.
- Réflexion autour de la double-tâche et des aménagements permettant la compensation des situations de handicap dans lesquelles se retrouvent fréquemment ces élèves à besoins particuliers.
- Animation avec mise en situation et partage autour des vécus et des ressentis.
Enseignants-es, enseignant-es spécialisé-es, enseignants-es auxiliaires, maîtresses/maîtres d’appui, aides à l’intégration et autres professionnels-les qui accompagnent des élèves de la 1H à la 8H.
Mathilde GOUMAZ est une formatrice au bénéfice d’un brevet fédéral, spécialisée dans les problématiques en lien avec la dyslexie/dysorthographie. Hormis les parents et les répétiteurs, elle intervient auprès des professionnels au sein de l’école, en formation professionnelle et en réinsertion professionnelle. Conceptrice d’outils d’apprentissages adaptés aux fonctionnement différents des enfants et adultes dyslexiques, elle collabore activement avec les enseignants, les logopédistes, en soutien pédagogique des élèves, avec les parents et les jeunes concernés par les troubles DYS. Elle est également, depuis de nombreuses années, très active dans des associations ou groupes de travail liés aux troubles DYS.
Lieu :
Proactif, Boulevard de Grancy 46, 1006 Lausanne
Prix :
CHF 300 pour les deux demi-journées
Contact et inscription :
024 466 40 58 – info@proactif.ch
Mathilde Goumaz
Directrice du Programme DYS
« Les enseignants sont fréquemment confrontés à la nécessité d’ajuster leur enseignement afin de répondre aux besoins spécifiques des élèves dyslexiques et dysorthographiques. Différencier son enseignement et adapter sa pédagogie, au sein d’une classe hétérogène, peut s’avérer difficile et compliqué. Il est donc utile de comprendre les difficultés de ces élèves à besoins particuliers, de connaître des outils et méthodes adaptés qui lui viendront en aide et d’appréhender les situations de double-tâches dans lesquelles ils se retrouvent piégés. »
