Dyspraxie
Formation continue attestée EDUQUA pour enseignants du cycle 1 et 2
Formation accessible aux parents
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’enseignement qui désirent connaître les démarches susceptibles de favoriser l’intégration et le maintien en classe ordinaire des élèves dyspraxique. Elle est accompagnée d’une attestation de formation continue EDUQUA.
Dates
Prochaines formations, de 14h00 à 17h30
Dates à venir…
- Explication sur la dyspraxie et présentation des indices facilitant le repérage par les enseignants de ce trouble.
- Proposition de pistes pour aider ces élèves en difficultés : adaptation de l’environnement, mise en place de techniques scolaires adaptées, proposition de suivi rééducatif…
- Réflexion autour de la double-tâche et des aménagements permettant la compensation des situations de handicap dans lesquelles se retrouvent fréquemment ces élèves à besoins particuliers et cela dans tous les domaines (scolaire, habillage, récréation, sport…).
- Animation avec mise en situation et partage autour des vécus et des ressentis.
Enseignants-es, enseignant-es spécialisé-es, enseignants-es auxiliaires, maîtresses/maîtres d’appui, aides à l’intégration et autres professionnels-les qui accompagnent des élèves de la 1H à la 8H.
Egalement accessible aux parents
Florence Coupiac est ergothérapeute. Elle a été formée en France, aux Etats-Unis et en Suisse. C’est à New-York en 1995, qu’elle se spécialise dans le domaine de la dyspraxie. Elle a ensuite pratiqué 5 années aux USA, puis en 2000, elle ouvre son premier cabinet de pédiatrie spécialisé dans la dyspraxie à Genève. Aujourd’hui, avec 8 ergothérapeutes, elle reçoit environs 250 enfants par semaine dans les deux centres qu’elle dirige à Genève.
Spécialiste dans le domaine de la dyspraxie, elle donne régulièrement des séminaires dans les écoles et cycles de Genève et aussi auprès de la croix rouge Genevoise.
Lieu :
Proactif, Boulevard de Grancy 46, 1006 Lausanne
Prix :
CHF 150 pour la demi-journée
Contact et inscription :
024 466 40 58 – info@proactif.ch
Florence Coupiac
À remplir…
« La dyspraxie n’est encore que peu connue et reconnue en suisse et le fait de ne pas dépister cette pathologie au plus tôt condamne des enfants à l’échec scolaire dû à un trouble moteur et non à un trouble cognitif. La reconnaissance du handicap et le suivit adapté par des spécialistes permettent à ces enfants de pouvoir compenser leurs difficultés et mener une scolarité dite « normale ». »
